动漫日语、商务日语、考级日语、高考日语、留学日语，无论你是因为个人爱好，还是以工作学业的晋升为目的，樱花总能为你量身定制适合你的日语学习规划。中教加外教的组合教师阵容，服务于你学日语的各个阶段，入门，进阶不再是困扰。樱花国际日语让你轻松掌握日语技能！

　　“樱花国际日语”是由新世界教育集团从日本引进的独立教育机构。中心以先进的日语系统教育为基础，依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。用中外教的豪华阵容，随时随地学习的方便条件，新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。全方位的让你学习日语，学好日语。

　　在樱花国际日语，您将可以得到日籍教师较多不超过 4人的小班辅导。他们将用各种个性化的授课方式，来教会你较纯正的日语。

　　在樱花国际日语 ，我们开设大量的文法、词汇、发音、基础写作等各类日语学习课程。以应对解决您的考级、做题等应用性的问题。这些精心准备而且卓有成效的课程，将会供您自由选择。针对那些学有余力的分子，我们更有很多难以想象的惊喜。无论是围绕各类话题而展开的日语角，或者是实现布置的讨论作业，都能让你们充分的融入日语学习中。有趣的多媒体在线互动，也是我们学习流程中关键的一环。通过与外教课程的配合，您的学习水平可以与自己的水平相适应。

　　为了保障你在樱花国际日语的学习效果，樱花国际日语为您0元提供 日语0元试听体验和专业1对1课程顾问服务。想要知道我们如何为你保障学习效果吗？快来与我们的专业课程顾问一对一交流吧!

　　日语五十音学习需要注意的发音问题

　　五十音图是日语入门学习的基础知识，在学习日语五十音的过程中，发音是学习的要点。下面是发音学习需要注意的地方，大家可以作为参考。

　　日语发音注意事项

　　1. 嘴的形状和发音位置

　　一般来说，日语发音口形小，发音位置在前面。

　　所以，当你练习发音时，保持面部表情“含蓄”，不要做得过火。

　　我们人学日语，容易发音的问题有:

　　·两段：う段和え段;

　　·一行：ら行;

　　One note: hum.

　　A, section:

　　日语五十音这段话的发音与汉语不同。早些时候说,日本发音通常是更多的“保留”类型,所以阅读う段落,嘴巴不是蜷缩。

　　练习时请提醒自己:保持矜持!储备!别撅嘴要接吻!

　　如果う段喜欢发音,其后果是灾难性的。

　　其中一个较显著的例子是日语中对男生使用“XX jun”。

　　比如：夏目君(なつめくん)、佐助君(さすけくん)

　　如果发音不好，就变成了“夏目昆”、“佐助昆”……

　　有些朋友说:“罗玛这个音不就是坤吗?”这有什么问题吗?

　　Read paragraph pursed mouth is not high!

　　如果你有兴趣，可以听听动漫的发音，日剧和中文的“坤”比较一下，差别很大。

　　它有多大?

　　我的一个朋友也很喜欢动漫，曾经和我讨论过剧情，一时兴起模仿了日语中“XX君”的发音。

　　当然，因为她没有接触到50声图，是“XX坤”。

　　她立刻闭上了嘴，再也没有试过这个发音。

　　有关日语的考试那么，你如何改正撅嘴的习惯呢?

　　试试这个:

　　闭上你的嘴;

　　(2)放松下巴，让嘴巴微微张开;

　　(3)保持嘴唇不动从喉咙里哼う向外的声音。

　　纠正了撅嘴的习惯之后，你就不需要对不撅嘴这么严格了。

　　只要不像中文里的house那么夸张，撅嘴也可以。

　　B, level 1

　　え发音,英语音标和小切口(e)如此之近。

　　这个发音，只要你听过音频，就不应该在拼音中读成“aoe”的e。需要注意的是，它在拼音中不是ei。

　　与ei相比,日本え出现更多快乐和嘴角更广泛的方面,并略有上升。

　　Is problematic，重塑和dial tone even read。

　　请不要用汉语拼音方式用罗马拼音拼写哟!

　　其后果仍然十分可怕。

　　例如，我们有时会说，“how a strange person!”

　　日语是：変(hen)な人(hito)だなー

　　如果按照汉语拼音的读法，就是“恨な人だなー"

　　听别人这么念，我的心也挺“恨”的——

　　你怎么能读懂这么漂亮的语言?

　　不仅是え段和拨号声音甚至阅读,通常适用于日本发音学习以下原则:

　　在个音和第二个音之间平稳过渡，不要试图用拼音拼写!

　　C, a line

　　ら“lalilulelo”虽然行和听起来区别不大,但是是不同的。

　　从语音学上来说，ら行的辅音属于“闪音”，也叫“弹音”。舌头要在略微卷起后往下齿龈“拍打”一下，暂时成阻后释放，气流直接从中部出来。

　　中文里的“l”被称为“侧音”，气流通过舌头的两侧，而不是中部。

　　听起来很抽象，要怎么理解呢?我们从r的名称“闪音”、“弹音”来理解即可。

　　闪光，自然指短暂停留;

　　玩耍，是指“玩耍”的行为。

　　发音时，不妨把自己的舌尖想象成一个球，在上牙龈轻轻一弹，一触即指，同时空气。

　　而汉语的l，舌头的动作不像是“弹动”，而是相对慢一些的“抽回”的过程。

　　再直观一点的感受是：ら行如果发得比较准，说得多了会有点“大舌头”的感觉。

　　line separate characteristics, and we'll take a look at and its loving friend: line。

　　作为一个北方人，我很容易就能分辨出这两条线。

　　但对许多南方学生来说，这两条线的区别就像“牛郎爱上了刘娘”一样困难。

　　infact，等and的line, is the former is oral plenum, the latter is nasal plenum。

　　如果仍然不好,所以之前说行な假名,受阻,不要急于发音,像练习哼,鼻音,“好吧,”然后插入假名的发音,更容易区分。

　　D, irregular

　　“福”字的罗马发音，误导了许多人学习日语。

　　在中文里，当我们发一个f的时候，上牙咬着下唇的内侧。

　　但在日语中，没有这样的词。“唇齿相依”的汉语发音是错误的。

　　ふ发音,在教材中的描述是:嘴唇微微张开,保持自然,牙齿接近他的下唇,但不能联系,留下一个缺口在中间,声带振动,从嘴唇无声的气流摩擦之间的空间被发送出去。

　　听起来很让人困惑。你什么意思?

　　其实只要你想象自己面前有一根蜡烛，你就想把它吹灭，但不要夸张地撅着嘴，基本的头发就可以很标准了。

　　或者你可以模仿电视剧中吸烟者的动作，你就会明白了。

　　In addition, the hair of sound when they should pay attention to this。

　　这个音一般出现来外来语里，比如英文单词fast，日语就会读成ファスト。

　　很多人的发音和英语一样，上齿与下唇相触，但日本人仍然不碰这两个词。

　　So, to make this sound, we as long as the standard and sound smooth transition, and compression in a beat。

　　以上就是日语发音学习需要注意的地方，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。